02版 - 确保学习教育取得实效(树立和践行正确政绩观)

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“人机分工教育”老师先

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此外,为培养学生的创新性思维,讲课时,许强注重运用典型案例、实践教学等方式。“有机会的时候还会带学生到现场。”许强说,“数智时代,教师的角色应该从知识传授者转变为知识架构者。”

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